Er det mulig å få til en avgangsfeiring der alle føler seg inkludert? Det spørsmålet sto sentralt da avgangsstyrene fra de videregående skolene i Vestfold møttes til verdiseminar onsdag 28. oktober.
Rundt 100 ungdommer deltok på samlingen, sammen med avgangskontaktene fra alle de fylkeskommunale videregående skolene.
Elevene diskuterte hvilke verdier de ønsker skal prege feiringen i 2027. De jobbet også med konkrete forslag til aktiviteter og tiltak på sine egne skoler.
– Vi har gjort det slik at vi har to representanter fra hver klasse i avgangsstyret. Det tror vi kan hjelpe oss med å få enda flere med, sier Frida Bjørndahl Kjær fra Greveskogen videregående skole.
Hun og de andre i avgangsstyret ønsker å skape et fellesskap der flere føler seg inkludert.
Fra venstre: Louise Johansen, Hana Qalliu, Frida Bjørndahl Kjær og Nora Bjørndahl Christensen fra Greveskogen videregående skole.
Vil nå dem som ikke tar så mye plass
På Re videregående skole ønsker elevene å bygge videre på det gode miljøet de allerede har.
– Vi har et inkluderende og bra miljø på Re som vi ønsker å jobbe videre med. De ulike russegruppene er sammen på tvers, sier Lavrans Brattestå.
Han og de andre i avgangsstyret vil også gjøre en ekstra innsats for elever som vanligvis ikke tar så mye plass.
Blant forslagene deres er felles aktivitetsdager, fotballturneringer, juleaktiviteter og et avgangsball. De ønsker også å passe på at det ikke bare er russegruppene som får delta på aktivitetene.
En ekstra invitasjon kan bety mye
Lasse Berntzen, leder av hovedutvalg for utdanning, og direktør for opplæring og tannhelse, Liv Marit Hansen, innledet samlingen. Berntzen oppfordret elevene til å ta vare på hverandre, respektere hverandres grenser og huske på dem som sjelden blir invitert.
– Den som takker nei på fredag, kan gjerne ha lyst til å bli spurt igjen på lørdag.
Han minnet også om at små valg kan gjøre en stor forskjell.
– En ekstra invitasjon. Et arrangement flere har råd til. En avtale om å passe på hverandre. Små valg kan bety mye for den det gjelder.
Vestfold fylkeskommune støtter de nasjonale føringene for en mer inkluderende avgangsmarkering. Fra 2027 skal avgangsfeiringen flyttes til etter skriftlig eksamen. Målet er blant annet at flere skal kunne delta, uavhengig av økonomi og gruppetilhørighet.
Fra gode tanker til konkrete planer
Første del av dagen jobbet elevene i grupper på tvers av skolene. De diskuterte hvilke verdier som bør være felles for avgangskullet i Vestfold.
Samhold og inkludering var verdiene som gikk igjen flest ganger. Elevene trakk også fram trygghet, respekt, vennskap og glede.
Etter lunsj jobbet avgangsstyrene med egne planer for skolene sine.
På Horten videregående skole foreslo elevene blant annet temadager, skoleturneringer, ball og aktiviteter der alle kan delta. De ønsker også å inkludere elever som avslutter videregående etter Vg2.
På Thor Heyerdahl videregående skole kom det forslag om turneringer, quiz, aktivitetsdager og konkurranser mellom elever og lærere.
Elevene ved Greveskogen videregående skole ønsker blant annet flere felles aktiviteter og et tettere samarbeid med andre grupper på skolen.
Flere av avgangsstyrene trakk også fram samarbeid med elevrådene som viktig for å få med flere elever.
Nå fortsetter arbeidet på skolene
Det er også etablert et felles avgangsstyre for Vestfold, med avgangspresidenten og én representant til fra hvert avgangsstyre på skolene. Det første møtet er 12. november.
Samtidig fortsetter avgangsstyrene arbeidet med lokale aktiviteter på skolene. Fylkeskommunen jobber også videre med å følge opp vedtak om samarbeid med kommunene i Vestfold.
For Sofie Sten Pedersen ved Sande videregående skole er det særlig ett budskap hun tar med seg fra samlingen.
– Vi kommer til å ta med oss viktigheten av inkludering. Det har vi sett og hørt tydelig her i dag. Vi skal skape engasjement og glede, sier hun.