Våre unge Vestfold samarbeider med KS Partnerskap for radikal innovasjon (PRI) om utvikling av KS Policy lab. Samarbeidet gir prosjektet tilgang til en metode for å identifisere og utfordre rammebetingelser som i dag kan stå i veien for at flere unge lykkes i skole og i overgangen til arbeid.
«Policy lab brukes når utfordringer ikke kan løses innenfor eksisterende regelverk, strukturer eller styringslogikk – og når det er behov for mer grunnleggende endringer på systemnivå»
Hvorfor Policy lab?
Ungt utenforskap er en sammensatt samfunnsutfordring. Erfaringene fra Våre unge viser at mange gode tiltak stopper opp fordi rammebetingelsene ikke er tilpasset virkeligheten unge, skoler og tjenester står i.
Gjennom Policy lab får Våre unge Vestfold et rom for å:
- løfte barrierer som ikke kan løses lokalt alene
- utforske handlingsrommet i regelverk og styringssystemer
- utvikle kunnskapsgrunnlag for endringer på regionalt og nasjonalt nivå
Målet er ikke å fjerne reguleringer, men å gjøre dem mer hensiktsmessige og treffsikre.
- Les mer om KS Policy lab og metoden for å håndtere regulatoriske hindringer på KS sine nettsider.
- Les mer om Partnerskap for radikal innovasjon og KS sitt arbeid med systemendring på KS sine nettsider.
Slik brukes Policy lab i Våre unge
Arbeidet tar utgangspunkt i konkrete erfaringer fra kommuner, skoler og unge, og kobler disse erfaringene til systemnivået.
Et sentralt spor i samarbeidet er knyttet til interessebasert skolehverdag og overgangen fra ungdomsskole til videregående opplæring. Her har det blant annet blitt gjennomført:
- mikro-eksperimenter i klasserom, der elevenes egne erfaringer og forslag brukes som kunnskapsgrunnlag
- felles policy-lab-samlinger med skoleledere, lærere, kommuner og fylkeskommune
- utforsking av hvordan læreplanverk, vurderingsordninger, organisering og ressursbruk påvirker motivasjon og gjennomføring
Innsikten brukes videre til å identifisere hvilke deler av systemet som bør justeres, testes eller utvikles videre.
Hvordan jobber man i en Policy lab?
Arbeidet kjennetegnes av bred og tidlig involvering, og av at læring skjer gjennom eksperimentering fremfor ferdige svar. I praksis innebærer det å:
- identifisere regulatoriske hindringer i pågående utviklings- og innovasjonsarbeid
- koble aktører på tvers av nivåer og sektorer i felles utforsking
- teste hypotetiske endringer i et trygt og kontrollert læringsmiljø
- utvikle beslutningsgrunnlag basert på faktisk erfaring, ikke bare antakelser
En Policy lab er ikke en pilot som tester én løsning over tid, men en arena for å utforske konsekvenser, sammenhenger og mulige veivalg – med lav risiko og høy læring.
Hva gir dette på sikt?
Arbeidet i Policy lab kan føre til:
- raske avklaringer og justeringer som kan tas i bruk umiddelbart
- innspill til større endringer som krever politisk eller juridisk behandling
- mer treffsikre beslutninger og redusert risiko for utilsiktede konsekvenser
For Våre unge Vestfold er Policy lab et viktig verktøy i arbeidet med radikal innovasjon. Målet er varige systemendringer som gjør det enklere for flere unge å fullføre opplæring og komme i arbeid.