Nesten 50 000 innvandrere og norskfødte med innvandrerforeldre bor i dag i Vestfold, og de har bakgrunn fra hele 162 land. Mange innvandrere møter utfordringer i utdanningssystemet, arbeidslivet og hverdagslivet.
Ressurs i lokalsamfunn
Nå legger Vestfold fylkeskommune fram sin første regionale strategi for kvalifisering av innvandrere. Strategien skal bidra til å synliggjøre innvandrerbefolkningen som ressurs i lokalsamfunn, næringsliv og regionens utvikling.
Strategien har til hensikt å sikre likeverdig tilgang til utdanning, arbeid og deltakelse i samfunnslivet. Den peker spesielt på behovet for styrket norskopplæring, bedre utdannings- og karrieremuligheter, økt arbeidsdeltakelse og utvikling av inkluderende lokalsamfunn.
Dialog og medvirkning er gjennomgående prinsipper, og innvandrere skal i større grad involveres når løsninger utformes.
Tre hovedområder
Strategien som nå sendes på høring er en del av oppfølgingen av Vestfoldplanens mål om å være et inkluderende fylke med høy samfunnsdeltakelse.
Strategien samler innsatsen innen tre hovedområder:
• Utdanning: styrket kunnskapsgrunnlag, bedre norskopplæring, helhetlig karriereveiledning og økt mangfoldskompetanse i opplæringen.
• Arbeid: inkluderende rekruttering, fleksible kvalifiseringsløp og tettere samarbeid med Nav, kommuner og næringsliv.
• Hverdagsliv: et trygt og mangfoldig Vestfold, flere møteplasser, likeverdig tilgang til tjenester og bedre samordning av bosettings- og integreringsarbeidet.
Langsiktig strategi
Det foreslås at strategien skal gjelde fram til 2036 for å sikre langsiktighet og stabilitet uavhengig av valgperioder. Oppdraget er forankret i Vestfoldplanen, som understreker behovet for en samlet og strategisk innsats for kvalifisering av innvandrere i regionen.
Les forslag til regional strategi for kvalifisering av innvandrere her: Regional strategi for kvalifisering av innvandrere