Vi ønsker at alle elever skal oppleve trygghet, trivsel, inkludering og faglig utvikling, og derfor arbeider vi systematisk gjennom hele skoleåret med å styrke klassemiljøene våre.
I uke 44 gjennomfører elevene Elevundersøkelsen. Undersøkelsen gir elevene mulighet til å si sin mening om blant annet trivsel, motivasjon, inkludering, relasjoner og støtte fra lærerne. Resultatene er et viktig grunnlag for skolens videre utviklingsarbeid. Elevundersøkelsen er et verktøy for å utvikle og kvalitetssikre elevenes læringsmiljø.
For oss er ikke Elevundersøkelsen bare en spørreundersøkelse. I uke 45 følger vi opp arbeidet gjennom klassens time på VG1 og VG2. Her skal elevene sammen reflektere over hva som kjennetegner et godt og inkluderende læringsmiljø, hvordan de kan støtte hverandre i læringsarbeidet, hvordan alle kan oppleve tilhørighet i fellesskapet, og hvordan de skal reagere dersom de ser eller opplever krenkelser, erting eller mobbing.
Tilbakemeldingene fra elevene samles og deles med kontaktlærere og faglærere, slik at vi kan følge opp det elevene er opptatt av. Når resultatene fra Elevundersøkelsen foreligger senere i skoleåret, fortsetter arbeidet med nye samtaler og tiltak i klassene.
Vi tror at gode læringsmiljøer skapes i fellesskap. Derfor er elevenes stemmer viktige, og derfor arbeider vi målrettet med å omsette elevenes erfaringer og innspill til konkrete forbedringer.
Sammen skaper vi et trygt, inkluderende og læringsfremmende skolemiljø ved Horten videregående skole.